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<ul> <li> Koordination des Studienganges im novellierten Blended Learning Studiengang »Dualer Bachelor Gesetzliche Unfallversicherung - Recht, Rehabilitation und Verwaltung«, insbesondere des Übungs- und Seminargruppenkonzepts und Verantwortung für Lehrbeauftragungen (Akquise, Auswahl und Steuerung des Einsatzes) </li> <li> Koordination der Sprachenausbildung der Studierenden (Modulverantwortung und Modulkoordination in Zusammenarbeit mit externen Anbietern) sowie Verantwortung für außercurriculare Veranstaltungsangebote und deren Weiterentwicklung </li> <li> Prozesssteuerung für Wahl- und Vertiefungsmodule sowie für Modul-Einwahlprozesse in enger Abstimmung mit der Leitung Planung sowie Steuerung der Lehrevaluationen in der Pilotierung des neuen Studienganges </li> <li> Konzeption und Umsetzung von Beratungsangeboten der (Fach-)Studienberatung für Studierende, inkl. Betreuung und Weiterentwicklung des Mentoring-Programms für die Studieneingangsphase </li> <li> Konzeption und Umsetzung von Bildungs- und Beratungsangeboten für Hochschulbeauftragte der Unfallversicherungsträger und externe Lehrbeauftragte </li> <li> Weiterentwicklung von Konzepten, Standards und Abläufen in enger Abstimmung mit der Leitung Planung Studiengänge und den hauptamtlich Lehrenden </li> </ul>

Studiengangskoordination für den Studiengang "Dualer Bachelor Gesetzliche Unfallversicherung"

<ul> <li> Begleitung des gesamten Webinars von der Einweisung bis zum Ende der Veranstaltung </li> <li> Öffnen der Webinarräume und Sicherstellung einer einwandfreien Technik </li> <li> Aktive Begleitung des Webinars und Beantwortung organisatorischer Fragen </li> <li> Begrüßung und Einweisung der Teilnehmenden und Unterstützung bei technischen Herausforderungen wie Kamera- und Mikrofontests </li> <li> Durchführung von Umfragen oder Teilgruppensitzungen </li> <li> Unterstützung der Dozenten und Referenten bei allen weiteren technischen und organisatorischen Fragen </li> </ul>

Betreuer für unsere Online-Weiterbildungen (m/w/d)

<ul> <li> In dieser Schlüsselrolle trägst du zur Fachkräfteentwicklung und technologischen Innovation bei. Du bildest die nächste Generation von Experten aus und unterstützt sie dabei, die Herausforderungen der Zukunft zu meistern. </li> <li> Zukunft gestalten:  Du erstellst und überarbeitest Ausbildungskonzepte und digitalen Lernarrangements und führst die praktische Ausbildung für Betriebstechnik und Gebäudeinfrastruktursysteme durch (u.a. Grundlagen der Elektrotechnik, Installationstechnik, Antriebstechnik, Elektronik, Mess- und Regelungstechnik, Programmierung &amp; Vernetzung von Automatisierungssystemen). </li> <li> Wissen vermitteln:  Du liebst es Wissen zu vermitteln, in dem du digitale Lehr- und Lernmethoden zur Unterstützung von selbstorganisierten Lernarrangements anwendest. </li> <li> Persönliches Fördern:  Das Führen und Betreuen von Auszubildendengruppen im Rahmen des Bildungs- und Erziehungsauftrages sind für dich selbstverständlich. </li> <li> Mitwirken &amp; Mitgestalten:  Du wirkst in Arbeitskreisen und externen Gremien (z. B. Prüfungsausschuss) mit. </li> </ul>

Ausbilder Elektrotechnik mit Schwerpunkt Betriebstechnik (w/m/d)

<ul> <li> Als Profi im Bereich Procurement bist Du mit Deinem Team für unser Category Management von der Produktauswahl bis zur Vermarktung verantwortlich </li> <li> Du entwickelst und exekutierst die Sortimentsstrategie auf Basis von Kundenorientierung und Markttrends, um Wachstum und Profitabilität sicherzustellen </li> <li> Optimierung von Geschäftsprozessen im E-Procurement gehört ebenfalls zu Deinem Aufgabengebiet </li> <li> Teamwork zählt: Im engen Austausch mit dem strategischen Einkauf, dem Produkt-Marketing und unserem Vertrieb bist Du immer auf der Spur nach mehr Kundenbegeisterung </li> <li> Mitarbeit und (Teil-)Projektleitung in strategischen Aufgabenbereichen </li> </ul>

Gruppenleiter - Category Management Büro- und Bankorganisation (m/w/d)

<ul> <li> Praxisanleitung trägt einen maßgeblichen Anteil an der qualitativ hochwertigen Ausbildung und den praxisbezogenen Studiengängen der Gesundheitsfachberufe. Praxisanleitende nehmen hierbei eine zentrale Rolle ein: Sie gestalten Lernprozesse, vermitteln Handlungssicherheit und fördern die Entwicklung beruflicher Kompetenzen im direkten Versorgungsgeschehen. Ob in der Pflege, der Therapie oder im Funktionsdienst - professionelle Anleitung schafft Orientierung, stärkt Eigenverantwortung und sichert die Qualität der praktischen Ausbildung. </li> <li> Sie nehmen an mind. 270 Stunden theoretischer Weiterbildung, aufgeteilt in Blockwochen, aktiv teil. </li> <li> Sie absolvieren Modulprüfungen in Form von Klausuren, einer schriftlichen Hausarbeit und einem Fachgespräch. </li> <li> Sie schließen die Weiterbildung mit einer mündlichen Abschlussprüfung ab. </li> <li> Sie weisen mindestens 30 Stunden angeleitete Praxisanleitung unter Begleitung einer qualifizierten Praxisanleitungsperson nach. </li> <li> Sie nehmen im praktischen Anteil an einer dreistündigen individuellen Begleitung durch Lehrpersonen der Weiterbildung teil. </li> <li> Sie verpflichten sich - nach erfolgreichem Abschluss der Weiterbildung - zur regelmäßigen berufspädagogischen Fortbildung im Umfang von 24 Stunden pro Jahr, um Ihre Kompetenzen kontinuierlich weiterzuentwickeln und auf dem aktuellen Stand zu halten. </li> </ul>

Staatliche Weiterbildung Praxisanleitung (Hess. WPO) - Start 27.01.2026

<ul> <li> Ausbilden von Tief- und Straßenbauer:innen nach entsprechender Einarbeitung </li> <li> Vermittlung von Fertigkeiten und Kenntnissen der Zielgruppe entsprechend </li> <li> Durchführung von Unterrichtseinheiten (Fachtheorie) </li> <li> Führung der Ausbildungsdokumente </li> <li> Mitwirkung bei der Erarbeitung von Ausbildungsunterlagen und Ausbildungskonzepten </li> </ul>

Straßenbauer:in als Ausbilder:in (m/w/d)

Pädagogische Mitarbeiter (m/w/d) Stelle in der Pflegeschule

<ul> <li> Wir suchen Sie zur Durchführung von Kursen im Rahmen der Schulungskonzepte Basic und Advanced Life Support Training für Fachkräfte, Auszubildende und Studierende der Gesundheitsfachberufe. </li> <li> Sie führen als Dozentin/Dozent Kurse durch. </li> <li> Sie aktualisieren und passen die Lerninhalte kontinuierlich an die aktuellen Empfehlungen der relevanten Fachgesellschaften an, in enger Kooperation mit der Leitung des Simulationszentrums. </li> <li> Sie beteiligen sich aktiv an der konzeptionellen Weiterentwicklung der Angebote, insbesondere im interprofessionellen Kontext und in enger Kooperation zwischen Ausbildungs-, Studiengängen und Weiterbildungsangeboten. </li> </ul>

Dozentin/Dozent im Simulationstraining mit dem Schwerpunkt Reanimation/Notfallmedizin

<ul> <li> Vorbereitung, Durchführung, Nachbereitung und </li> <li> Evaluation von theoretischen und praktischen </li> <li> Lehrveranstaltungen </li> <li> Eigenverantwortliche Kursleitung </li> <li> Praxisbegleitung in den Einrichtungen der praktischen </li> <li> Ausbildung </li> <li> Durchführung von Prüfungen in Theorie und Praxis </li> <li> Mitwirkung bei der Organisation und Durchführung von </li> <li> Konferenzen, bei der Auswahl von neuen </li> <li> Auszubildenden und bei der Öffentlichkeitsarbeit </li> <li> Mitarbeit an zukunftsorientierten Konzepten für die </li> <li> Theoretische und praktische Ausbildung </li> <li> Mitarbeit bei der curricularen Entwicklung im Rahmen </li> <li> Des Pflegeberufegesetzes </li> </ul>

Pflegepädagoge*in (m/w/d)

<ul> <li> Du transformierst Ideen in technische Lösungen, konzentrierst Dich dabei auf das IT-Produktmanagement und die Systemintegration und sorgst so dafür, dass unser Business Banking noch attraktiver wird. </li> <li> Für Dein agiles Team bist Du dazu Coach &amp; Captain zugleich. Heißt konkret: Du motivierst, inspirierst, kennst und erkennst persönliche Qualitäten und Potenziale, setzt sie zielführend ein und formst Dein Team zu einer Einheit, die mit Herz &amp; Hand an einem Strang zieht. </li> <li> Operatives Mitwirken vereinst Du mit administrativem Geschick und planst z. B. den Personaleinsatz nach Qualifikation und Fachkenntnis - Qualitäten, die Du mit passenden Initiativen stetig förderst. </li> <li> Du entwickelst unsere Geschäftsprozesse weiter, übernimmst das Anforderungsmanagement, analysierst und modellierst prozessübergreifend und verwandelst User Stories in technische Erfolgsgeschichten. </li> <li> Bei alldem bist Du bestens vernetzt mit Product Ownern und Fachkolleg*innen, hast Governance &amp; Regulatorik auf dem Schirm, begleitest IT-interne Tests und bist im Third-Level-Support die richtige Adresse für die richtig kniffligen Anfragen. </li> </ul>

28 Bildung / Pädagogik Jobs in Hessen